光通訊教具
全國科普教具競賽教案
張峻嘉
中華民國物理學會
u9514035@gms.ndhu.edu.tw
「領域:光與波動」
「對象:高中」
「類型二:實驗–實驗室實驗」
「對象:高中」
「類型二:實驗–實驗室實驗」
摘要內容
二、教導折射定律,並且說明全反射和光纖概念。
三、應用高三司乃爾定律,理解臨界角的概念。
四、由音樂IC的聲音變化轉化成電流強度變化,最後成為光強度變化,再透過光 纖傳導引起遠距離喇叭傳聲,學習光通訊的知識內涵。
五、理解資訊傳遞的方式,可以用各種方式去轉化來達到效果。
課程內容
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