太陽能抖轉星移
全國科普教具競賽教案
朱秉宏、鍾宥鈞
中華民國物理學會
u9514035@gms.ndhu.edu.tw
「領域:實驗方法與技能」
「對象:國中(含)以下」
「類型二:實驗–實驗室實驗」
「對象:國中(含)以下」
「類型二:實驗–實驗室實驗」
摘要內容
2.底座台灣的太陽能板可以讓觀眾了解到隨著照射角度變化及太陽能板受照射面 積多寡影響效率。
3.電流的數據顯示讓觀看者能清楚看到電流的變化。
4.太陽能板能追日,讓觀看者能了解追日太陽能的效率能達到最高點。
課程內容
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