利用玩具光纖觀察不同顏色物體的光反射及自製教具

全國科普教具競賽教案范丞佑、方敬涵、王郁淇 2021.06.11

中華民國物理學會

「領域：光與波動」
「對象：高中」
「類型二：實驗–實驗室實驗」

摘要內容

一、了解廢物利用也能讓我們探討、讓我們學到好多東西。
二、嘗試「探究與實作」，並藉由思考、分析、實驗來解決問題。
三、動動腦，玩具的零件，也能用來突破新的實驗設計。

課程內容

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