鈴聲響起

全國科普教具競賽教案梁文彥、余昱軒、劉殷郡 2022.03.22

中華民國物理學會

「領域：實驗方法與技能」
「對象：國中(含)以下」
「對象：高中」
「類型一：教案」
「類型二：實驗-學生成果」
「類型二：實驗–演示實驗」

摘要內容

1. 透過電鈴教具操作及討論，讓學生了解電流的磁效應。
2. 學生經由操作較具，能夠更加了解系統的斷電與通電的差別。
3. 更換纏有不同圈數的電磁鐵，讓學生了解圈數對磁力的影響。
4. 改變不同的中心材質，讓學生了解中心材質對磁力的影響。

課程內容

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