懸浮駐波實驗

全國科普教具競賽教案 黃慶宗、張姿涵、施淯薷
中華民國物理學會
u9514035@gms.ndhu.edu.tw
「領域：物理數學與數值方法」
「對象：國中(含)以下」
「類型一：教案」
「類型二：實驗–演示實驗」
摘要內容
一、教師運用超音波懸浮駐波實驗，演示駐波與節點之間的關 係，對照課本中的駐波圖示引導學生進行討論。
二、利用Arduino和L298N(大電流馬達驅動板)寫出超音波模組 之程式碼，依照參考文獻之電路圖組裝後，測試模組是否 正常運作。
三、請學生討論與嘗試，固定超聲波換能器，置入保麗龍 球，在超音波發射器與接收器的兩端中間尋找最佳懸浮位 置(約2.5公分)，觀察保麗龍球懸浮並記錄間隔。

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