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全國科普教具競賽教案陳于庭、陳靜萱、廖立蓁 2022.03.28

中華民國物理學會

「領域：實驗方法與技能」
「對象：國中(含)以下」
「對象：高中」
「類型一：教案」
「類型二：VPython程式模擬」
「類型二：實驗–演示實驗」

摘要內容

一.教師透過示範和提問的方式，讓學生了解光能傳遞訊息。
二.學生透過實驗操作，發現按不同按鍵，會得出不同高低的聲音。
三.學生經過教學，得知不同音調的聲音，是因為按鍵控制Arduino的指令，再決定光每秒閃的頻率，而頻率不同能得出不同的聲音。
四.學生了解光能傳遞訊息

課程內容

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