天空為什麼是藍的-光的散射探討

全國科普教具競賽教案蘇煒婷、鄭喬尹、郭宇馨 2022.03.28

中華民國物理學會

「領域：光與波動」
「領域：實驗方法與技能」
「對象：高中」
「類型一：教案」
「類型二：實驗–演示實驗」

摘要內容

一、學生經過實作，了解光強度隨距離衰減的趨勢
二、結合現代科技，使用隨手可得的手機去測量光強度的變化探討散射現象
三、使用光譜儀，讓學生觀察光的光譜圖形以及散射現象

課程內容

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