「指」上談兵
全國科普教具競賽教案
廖靚惠、張琬瑢、吳雙
中華民國物理學會
u9514035@gms.ndhu.edu.tw
「領域:實驗方法與技能」
「對象:高中」
「類型一:教案」
「類型二:實驗–演示實驗」
「對象:高中」
「類型一:教案」
「類型二:實驗–演示實驗」
摘要內容
2.閃頻可替代相機錄影功能
3.閃光可強化視覺暫留的效果
4.視覺暫留和時間長短、光的強度有關
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